Descrizione
Durante il percorso scolastico l?apprendimento delle tabelline può rappresentare un grande ostacolo, soprattutto per un bambino con difficoltà mnemoniche. La memorizzazione e il recupero delle quantità esigono, infatti, sforzi consistenti, anche in assenza di particolari problematiche, che diventano a volte insormontabili per bambini con difficoltà specifiche di apprendimento.
Il volume ? adatto soprattutto ai bambini di scuola primaria ? presenta un percorso didattico-riabilitativo nato grazie all?esperienza maturata con il trattamento dei disturbi nell?ambito del numero e del calcolo. L?apprendimento delle tabelline, tuttavia, rappresenta una difficoltà specifica in quasi tutti i profili di DSA, anche in assenza di discalculia.
Le attività proposte consentono il recupero veloce, in memoria, dei risultati delle tabelline e l?attuazione di strategie per giungere al risultato.
Tabelline e difficoltà aritmetiche propone più di 20 giochi con le carte e la possibilità di creare passatempi sempre nuovi e divertenti, che aiutano l?automatizzazione dei processi d?apprendimento, grazie ai materiali allegati:
??40 quadratini singoli
??40 strisce quantità per le tabelline
??40 configurazioni tabelline
??196 carte da gioco
??Quadri del cento per ogni tabellina.
