Descrizione
È ormai dimostrato che l?intervento per il bambino con disturbi dell?attenzione e iperattività deve includere anche un lavoro con i genitori. I gruppi CERG costituiscono un percorso alternativo al classico programma di tipo cognitivo-comportamentale. Questo nuovo percorso nasce dall?esigenza di apportare maggiore attenzione agli aspetti cognitivi e ai vissuti dei genitori.
Questo libro propone una serie di attività di gruppo basate sull?esperienza dei CERG e dedicate ai genitori di bambini con ADHD. Lo scopo di questo training è di far emergere, smuovere, far rielaborare e trasformare i pensieri, le emozioni e le modalità relazionali di questi genitori.
Questo particolare training presenta alcune novità sostanziali rispetto a tutti gli altri approcci:
? l?accento è sugli aspetti cognitivi, oltre che su quelli comportamentali;
? viene riservata grande attenzione agli aspetti emotivi e relazionali coinvolti nello stile educativo e nei vissuti dei genitori;
? vengono introdotte specifiche modalità per sviluppare i temi degli incontri.
