60 LEZIONI SIMULATE INFANZIA PRIMARIA

115.00

Autore: AA.VV.
Editore: maggioli editore
ISBN: 9788891635136

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COD: 9788891635136 Categoria:

Descrizione

Vi presentiamo un nuovo prodotto editoriale per la preparazione dei candidati alla prova orale del Concorso straordinario Infanzia Primaria, composto da:- volume “Lezioni simulate per la prova orale” di Pietro Boccia.- corso online erogato da CFIScuola, ente qualificato dal MIUR per la formazione del personale scolastico.Il volume uno strumento utilissimo per chi affronta la prova orale del Concorso straordinario per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria (d.m. 17 ottobre 2018). L’obiettivo della prova orale stabilire alcuni requisiti, che gli aspiranti candidati devono possedere, per intraprendere la professione di insegnante, vale a dire:> la padronanza dei saperi e delle discipline.> le strategie comunicative nel rapporto educativo.> la capacit operativa nella progettazione educativa e didattica.> la competenza a comunicare nella lingua straniera prescelta.> la disponibilit a proporre e a esercitare una didattica per competenze.> le metodologie didattiche anche per una scuola inclusiva.> la propensione alla studio e alla ricerca attraverso le tecnologie informatiche.Nel colloquio sono previsti anche un approfondimento dei punti salienti della lezione simulata e uno spazio adeguato alla conversazione nella lingua straniera prescelta dal candidato. Il volume contiene una selezione ragionata di lezioni simulate per la scuola dell’infanzia e per la scuola primaria, per prepararsi al meglio alla prova orale del concorso.Ogni simulazione evidenzia in maniera chiara il seguente schema tipico di lezione: > traccia. > argomento. > premessa. > analisi del contesto.> presentazione della classe o del gruppoclasse. > livelli essenziali di prestazione. > quadro normativo. > quadro teorico. > competenze “chiave” europee. > conoscenze, abilit e competenze. > pre-requisiti degli alunni.> promozione e sviluppo delle competenze. > indicatori. > obiettivi di apprendimento. > metodologie didattiche, strategie e strumenti. > tempi e spazi. > verifica. > valutazione del successo scolastico. > valutazione del successo formativo. > certificazione delle competenze.